习近平论“三严三实”

——十八大以来重要论述摘编

打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　　——2012年11月15日在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话

　　各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

　　——2012年11月16日《认真学习党章　严格遵守党章》

　　各级党委要旗帜鲜明地反对腐败，更加科学有效地防治腐败，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。各级领导干部特别是高级干部要自觉遵守廉政准则，既严于律己，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权。对一切违反党纪国法的行为，都必须严惩不贷，决不能手软。

　　——2012年11月17日在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话

　　各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

　　——2013年4月28日在同全国劳动模范代表座谈时的讲话

　　党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。

　　——2013年6月28日在全国组织工作会议上的讲话

　　领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

　　——2013年8月28日至31日在辽宁考察时的讲话

　　“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系。在作风问题上，起决定作用的是党性。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。越是发展中面临的矛盾比较突出，越是要时刻牢记目标，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解产能过剩这场攻坚战。

　　——2013年9月23日至25日在指导河北省委常委班子专题民主生活会上的讲话

　　作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。

　　——2014年1月14日在十八届中央纪委三次全会上的讲话

　　各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

　　——2014年3月9日在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时的讲话

　　作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

　　——2014年3月17日至18日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话

　　我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，深刻认识增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，做到居安思危。要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题，不能贪图享受、攀比阔气。

　　加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是高级干部做起。领导干部要坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身；要襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；要严肃纲纪、疾恶如仇，对一切不正之风敢于亮剑；要艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。

　　——2014年6月30日在中央政治局第十六次集体学习时的讲话

　　要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，坚持有腐必反、有贪必肃，下最大气力解决腐败问题，努力营造风清气正的党风政风和社会风气，不断以反腐倡廉的新成效取信于民。

　　——2014年9月5日在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话

　　世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念，一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，都是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的！

　　当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要“为官不易”，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。我一再强调，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。

　　各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。

　　——2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

　　焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

　　我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。

　　——2015年1月12日在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话

　　要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

　　——2015年1月13日在十八届中央纪委五次全会上的讲话

　　要认真贯彻全军政治工作会议精神，深化党的创新理论武装，扎实抓好“学习践行强军目标、做新一代革命军人”主题教育活动和团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气，确保部队坚决听党指挥，确保部队高度集中统一和纯洁巩固。

　　——2015年1月21日在视察驻昆明部队时的讲话

　　各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。

　　每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

　　——2015年2月2日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话

　　各级领导干部要强化使命担当，践行“三严三实”要求，在实现强军目标中发挥模范带头作用。要带头坚定理想信念，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，深入学习党的创新理论，弘扬延安精神等优良传统，严守政治纪律和政治规矩，永远听党的话、跟党走。要带头真抓实干，坚持战斗力标准，扎实推进军队建设、改革和军事斗争准备各项工作，立说立行，善作善成。要带头廉洁自律，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，自觉依法用权、秉公用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。要带头维护军政军民团结，牢记我军根本宗旨，严守群众纪律，自觉拥政爱民，推动军民融合深度发展，为经济社会建设贡献力量。

　　——2015年2月16日在视察驻西安部队时的讲话

刘云山论政治生态的“直观标尺”

中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山日前在中央党校2015年春季学期第二批进修班开学典礼上讲话时指出，政治生态有两个直观标尺：一看党员干部作风好不好，二看有没有腐败问题。营造良好政治生态就要锲而不舍地抓作风反腐败。

　　刘云山指出，一个地方、一个单位政治生态好不好，有两个直观标尺：一看党员干部作风好不好，二看有没有腐败问题。现实中，一些干部腐化堕落，往往始于思想和作风滑坡。净化政治生态，就要敢于正视问题，“小病”“大病”一起治，治疗和预防一起抓，坚持不懈地加强作风建设，深入持久地开展反腐败斗争，更好地激浊扬清、惩恶扬善。

　　刘云山指出，作风建设是营造良好政治生态的重要切入点。党的十八大以来，我们党采取有力举措深入整治“四风”，刹住了许多人认为不可能刹住的歪风，解决了不少多年来没有解决的问题。但不正之风的病原体并没有销声匿迹，对于不少人来讲，作风问题还停留在不敢上，不想的自觉还远未形成。要牢固树立作风建设永远在路上的思想，保持常抓的韧劲、抓长的耐心，防止解决了的问题出现反弹，防止纠正了的歪风出现变种。要持续抓好党的群众路线教育实践活动整改任务的落实，及时发现和解决干部作风出现的新问题，为形成良好政治生态提供新的动力。

　　刘云山指出，根据党中央部署，“三严三实”专题教育已在县处级以上领导干部中展开，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是优化政治生态的重要举措，目的就是在已有成果基础上，再添把火、再加把力，着力解决“不严不实”问题，把作风建设好态势保持下去。这项专题教育不是一次活动，而是把专题教育融入领导干部经常性学习教育的一次探索实践。要把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会，与“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会更好结合起来，推动经常性教育取得好的效果。总之，要把“三严三实”专题教育，变成清除思想灰尘、匡正干部行为、净化政治生态的过程。

　　刘云山指出，营造良好政治生态，还要把反腐败斗争引向深入，下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”。党的十八大以来，党中央坚持猛药去疴、重典治乱，“老虎”“苍蝇”一起打，查处了一大批腐败分子，净化了党风政风，匡正了社风民风。要坚持严惩与预防两手抓，既惩贪去腐、除恶务尽，又防微杜渐、标本兼治，减少腐败存量，遏制腐败增量。要以反面案例警示人，以先进典型激励人，引导党员干部解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断培厚涵养良好政治生态的土壤。

关于在全校处级以上领导干部中开展

“三严三实” 专题教育实施方案

根据《中共中央办公厅关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（中办发〔2015〕29号）和《中共安徽省委办公厅关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（皖办发〔2015〕14号）要求，经研究，决定在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，现结合我校实际，制定如下实施方案。

一、开展专题教育的重要意义

习近平总书记多次强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进从严治校、从严治教、从严治学、从严治党，奋力开创高水平大学建设的新局面，具有十分重要的意义。

去年以来，学校党委把学习贯彻“三严三实”作为一项重大而紧迫的任务，与党的群众路线教育实践活动整改工作紧密结合，在全校处级以上干部中开展了“三严三实”集中学习教育，以“三严三实”要求抓党风转作风带教风促学风，取得了明显成效。但我们也清醒看到，我们的工作作风与习近平总书记“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求、与师生员工的期盼相比，还存在差距。有的党员干部解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未形成；一些党员干部还存在精气神不足、工作状态不佳，不敢担责、干事不实，庸政懒政、为官不为的现象。这些问题，必须通过深入学习和践行“三严三实”要求，进一步查摆和解决。

二、开展专题教育的总体要求

要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，切实解决“不严不实”问题，增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

领导干部要真正把自己摆进去，着力解决三个方面问题：一要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视师生利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；二要着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不敢担当，组织观念淡漠、组织纪律淡化，甚至顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观事业观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、师生、历史检验的实绩；三要着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

在专题教育中，要切实做到“六要”：一要突出学习践行“三严三实”的教育主题，以思想自觉引领行动自觉。二要坚持聚焦重点，聚焦对党忠诚，做到严以修身、做人要实；聚焦个人干净，做到严以用权、严以律己；聚焦敢于担当，做到谋事要实、创业要实，防止专题教育走神散光。三要强化问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。四要贯彻从严要求，发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，扎实做好各项工作。五要实行以上率下，一级做给一级看。一级带着一级干，层层做出示范，带动专题教育有力有效开展。六要注重讲求实效，紧密联系实际开展专题教育，注意围绕整治“四风”，有效防止老问题复发、跟进解决新出现的问题；围绕净化政治生态，在解决党内政治生活随意化平淡化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质性进展；围绕推动真抓实干，在治理庸政懒政现象、提振干部精气神上收到明显效果，确保不虚不空、不走过场，取得看得见的成果。

三、开展专题教育的方法措施

此次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，在全校处级以上干部（包括担任非领导职务和党外干部）中同步进行。要与中心组学习、“三会一课”、民主生活会和组织生活会结合起来，将“三严三实”要求贯穿到处级领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍以及教师队伍建设全过程。按照中央要求，要扎实做好4个“关键动作”。

1.党委书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，学校和各院级党组织书记要紧扣“三严三实”要求，联系学校实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，带头讲一次专题党课。党课重点做到“三个讲清楚”，即重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。同时要把当前学校各方面特别是管理干部作风和教师师德师风等方面反映强烈的“不严不实”问题点出来。校党委书记要为全校处级以上干部集中讲党课，校领导要在适当范围讲党课，其他院级党组织书记要结合党员培训、组织生活会等为本单位党员干部师生讲党课。

2．开展“三严三实”专题学习研讨。校、院两级中心组要重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要原原本本、原汁原味地逐篇学习、学深悟透。党员领导干部还要把学好党章摆上重要位置，形成学习党章的浓厚氛围，真正使党章内化于心、外化于行；把学习党员领导干部廉洁从政若干准则等党的纪律规定作为一项重要内容，不断强化纪律意识、规矩意识。要组织处级以上领导干部到就近的爱国主义教育基地过一次组织生活，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，自觉以先进典型为镜，找到差距、见贤思齐。要从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等违纪违法案件，以及近年来高校查处的违纪违法典型案件中汲取教训，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

学习采取个人自学和集中研讨相结合的方式进行。集中研讨主要分3个专题，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1—2次。在学习研讨的基础上，召开中心组学习交流会。每位处级以上干部都要围绕研讨专题，立足岗位实际，撰写1篇心得体会（1500字左右）并作交流发言，交流观点、分享体会、相互启发、提振精神，激发干事创业的活力与动力。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身，对照对党忠诚，重点查一查是不是坚定中国特色社会主义信念，坚持社会主义办学方向，真心爱党忧党护党，有没有理想动摇、信念迷茫、信心不足的问题；查一查是不是光明磊落、襟怀坦荡，忠诚党的教育事业，倾心努力办好人民满意教育，有没有不尽党员义务和干部责任，宗旨意识淡薄的问题；查一查是不是自觉践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。 围绕严以律己，对照个人干净，重点查一查是不是坚守高校意识形态阵地，做到心存敬畏、手握戒尺，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致，有没有不一致、不守规矩的问题；查一查是不是维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，有没有搞团团伙伙，拉帮结派的问题；查一查是不是服从组织决定，不跟组织讨价还价，有没有欺骗组织、妄议组织、对抗组织的问题；查一查是不是严格履行领导干部职责，把主要精力放在学校管理和教书育人上，有没有责任缺失、工作漂浮，不务正业的问题；查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属，有没有利用自己职务影响力在学校管理、招生考试、经费使用、项目评审、物资采购、干部选任、后勤服务等方面攫取非法利益、违纪违法的问题。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕严以用权，对照敢于担当，重点查一查是不是尊法学法守法用法，依法依规办学治校，有没有不遵守组织程序，违规办事，超越权限办事的问题；查一查是不是坚持民主集中制原则，自觉接受监督，有没有集体领导不到位，党政领导不协调，个人说了算的问题；查一查是不是坚持立德树人，从实际出发谋划学校及本单位事业改革发展，真抓实干推进各项工作，积极破解难题，敢于担当负责，有没有为官不为、为官慢为、为官乱为，华而不实、急功近利的问题。

3．召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年底，处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。坚持弘扬整风精神，每名处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照忠诚、干净、担当要求，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展“有辣味”的批评和自我批评，做到见人见事见思想，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。

党外领导干部应列席所在单位专题民主生活会。

4．强化整改落实和立规执纪。要坚持边学边查边改，结合“正风肃纪排查整治”专项行动和民主生活会整改任务落实，把学习教育和解决问题结合起来，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，坚持思想问题和实际问题一起改。持续深入开展专项整治，把师生反映突出的“不严不实”问题纳入专项整治，综合施策、集中治理，特别是要抓好为官不正、为官不实、为官不廉、为官不为等问题的整改。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的领导干部，要进行组织调整。

要健全践行“三严三实”制度机制。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。完善干部教育管理、考核评价和选拔任用制度，完善改进作风常态化制度，严肃党内政治生活，健全领导干部调研、直接联系服务群众以及廉政风险防控等制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强对专题教育的领导

“三严三实”专题教育是在党的群众路线教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践。要把握常态化、经常性教育的特点，以严格的要求、务实的精神、认真的态度，在深学细照笃行上下功夫，真正在全校上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围，为学校事业发展提供坚强保证。

1．落实领导责任。“三严三实”专题教育在校党委领导下进行，由党委组织部牵头组织实施，相关职能部门要密切配合、协同推进，形成工作合力。各院级党组织要全面负责组织好本单位的专题教育，精心组织实施，扎实有效推进。各级党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任。

2．强化督促指导。相关职能部门要采取巡回检查、专项调研、明察暗访、随机抽查等形式，及时了解掌握情况，加强督促指导，有效传导压力、激发动力。要坚持分类指导，采取适合各单位各领域特点的办法措施，扎实开展专题教育。要加强正面宣传和舆论引导，为践行“三严三实”营造良好氛围。

3．坚持统筹兼顾。要把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与拓展和巩固党的群众教育路线教育实践活动成果结合起来，与贯彻落实校第十次党代会精神结合起来，与全面落实校院年度重点工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

各院级党组织，各部门各单位开展专题教育的情况，要及时报校党委组织部。

联系人：黄友生

电  话：5910043

邮  箱：ahsdzzb@mail.ahnu.edu.cn

附件：

1．学校“三严三实”专题教育工作协调组名单(略)

2．学校“三严三实”专题教育任务分解表

附件2：                    学校“三严三实”专题教育任务分解表